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详情描述

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美术高级班

课程设置

学习 “美术高级素描”“美术高级色彩”这2个模块

课程目标:在当今艺术设计的时代、学习美术可以让我们有机会突破现在的思考模式、减轻工作的压力;并尝试用另外一种角度去观察事物,透过不同类型的艺术活动,可发挥无穷的创造力、思想力;提升个人的兴趣爱好,对事物的审美意识、让工作和生活更充满乐趣。

招生对象:上班族、全职太太、在校大学生、从事艺术设计工作者

课程周期:共计160课时(45分钟/课时)/ 全日制学习4个月,业余制学习8个月

授课方式:小班教学、多媒体教学、示范教学、互动教学、户外教学和练习为一体的教学

授课讲师:专业美术讲师、美术学院任教、风趣、生动和互动的上课方式

其他说明:

1.零基础开始学习完以后,可以达到美术高级素描和水粉的效果

2.院方为学员提供画架、画板、画纸;以及不定期的户外训练和参加美术相关的展会

3.学员需要准备学习所用的美术工具(铅笔、胶带、水粉笔、颜料等),院方提供购买清单 


看的立体 画的立体

立体性是任何物体的基本特性之一。在一张平面的纸上画出对象的立体感和空间感。这也是素描基础训练中的一个基本要求。

客观世界的一切物体。都有它的高度,宽度和深度(合起来也称三度空间)应该明确,任何物体都要以三度空间来测量,缺任何一方就不行。

在素描基础课一开始就要培养立体的去看待客观世界的一切现象,并把它充分的表现出来。随着反复的实验,对这方面的要求更加明确和巩固。因为素描虽然也有表现对象质感,量感以及不同色感的任务。比如画头像时,眼睛是透明的,头发蓬松而颜色较浅,但他们都共同要求首先具有立体感。初学者在开始观察时,总是把浅色的背光部画深。对于物体各种 固有色的观念,影响他去研究物体受光后的明暗变化。

开始的时候,可以通过对石膏几何模型的写生来理解物体由面构成的原理,这个原理对于表现其他复杂的形体具有普遍的意义。在这个基础上,再进一步研究其他实物的结构特别是人体的结构。结构是指物象各个部分的构造和组合,而人体的结构包含两个方面,即解剖结构(骨骼,肌肉及其组合,生长规律和运动规律)和几何结构(也称体积结构,是根据解剖结构概括简化而来的人体各部分的几何形体及其组合)借助几何结构对于面得分析,便于较快的掌握对象形体的组合。例如用立方体来分析头部的体积结构,把复杂的头部形体分为几个基本的面,就会发现,鼻子和耳朵是长在两个方向不同的面上的。树立这样的概念对于表现头部的立体感十分重要。

提炼概括 艺术地表现对象

美术作品反映生活部是机械被动的再现,它必须源于生活又高于生活。

作者的感受越是深刻越是能够鲜明的感受到对象精神和形象的美,就越能进行有效的艺术概括。当你满怀激情的去观察对象时,你所感受到得已经带有概括的因素,中国有据成语“心不在焉,视而不见”从心理现象和视觉规律来看确实常常是这样的。如果纯客观的冷漠的去抄袭对象,详尽无遗的描写所有的细节,反而掩盖了对象重要的部分,而使形象流于繁琐和累赘。自然形态的东西在作者头脑中加工,变为鲜明生动的艺术形象,总要经过提炼和概括,选择和集中,在作画时既要深入的分析,又要大胆的综合,既要有取又要有舍,既要有实又有虚,为了强调突出本质的东西,有时不放果对象某些细节部分的微妙变化,甚至运用艺术夸张的手法来加强某些特征,减弱摒弃那些可有可无的东西。

提高艺术的表现力,不光是一个技法问题,它与作者的生活知识和艺术素养有密切的关系。在平时要经常地观摩各种优秀的美术作品,了解中外美术发展历史,研究艺术的功能和它反映生活的特殊规律,关心文学,电影,戏剧,音乐等姐妹艺术,对于提高艺术素养都是十分必要的。观摩优秀的美术作品,不仅要研究他们在艺术形式和表现方法上的某些特点,重要的是要寻找隐藏在作者的观察方法和他对生活艺术探索的道路。寻找那些隐藏在作品中规律性的东西。


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