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徐艺师资团队核心出自于东华、上戏、华师大、上大、清美、广艺、川美、国美、央美、鲁美、湖南师大等国内美院,具有丰富的专业教学和管理经验,管理水平和升学质量始终处于同行业地位。 就创作与设计来讲,除了要提升基本的素描色彩能力之外,还需要做好以下几个方面的准备:1. 多练xi速写速写是创作与设计的基础,应该在常规速写训练的基础上加强默写,特别是情节速写、场景速写、记忆性速写。这些都是锻炼创作和设计能力的极好形式。既可以训练快1速表现,又可以为考试积累素材。2. 临摹xi作创作与设计的表现手法与素描色彩的表现手法基本一致,均需要把创作思想与设计思维结合起来。运用临摹来借鉴学xi,既可以练xi表现技法,又可以强化考试要求。3. 模拟考试有目的地选择一些试题特别是以往的真1题进行模拟考试是十分有益的。这样可以积累考试经验,对良好的心理素质的养成和绘画技巧的训练都有直接的帮助。模拟考试一定要以实战心态去对待去演练,考试过程中要注意节奏及表现手法的运用。在这里特别要提醒部分抱有侥幸心理的考生,临考前不要四处打探考试内容,这只能给考试增加不必要的紧张情绪。 色彩部分的试题一般有四种题型:直接摆放好静物供考生画;堆放一些静物,再用文字写几种静物,让考生写生和默写相结合;提供一张照片,让学生临摹;默写静物。中艺清美建议考生,开始作画时,不要细磨,注重冷暖关系,尽量注意整体表现,即,先画整体,然后画局部,再回到整体。完成作品后,一定要留20分钟时间调整画面。同时,构图要饱满、均衡,有层次,有疏密关系;画面要响亮,整体画面黑、白、灰关系明确,单个物体固有色要有区别;要注意静物前后空间距离,前后主体物层次分明,有虚实变化。考生在色彩部分一般会出现如下问题:在造型上有缺憾,考生应该通过色彩表现造型;有些作品中无明暗关系;有的没有明显的色彩关系;部分作品没有体现主次和空间关系。 徐艺的教育思想传承来自中国美术教育奠基人-徐悲鸿先生,重视写实技能的培养和素描造型的训练,提倡注重写生,在写生中要保持艺术形象的真实性,通过写生来研究物象的特征从而对物象进行艺术的提炼和概括,使之达到自然、真实与艺术的完美统一。